<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection:</title>
  <link rel="alternate" href="https://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/1697" />
  <subtitle />
  <id>https://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/1697</id>
  <updated>2026-06-24T01:56:52Z</updated>
  <dc:date>2026-06-24T01:56:52Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Методика викладання управлінських дисциплін в контексті формування у студентів компетенцій ХХI століття</title>
    <link rel="alternate" href="https://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/1707" />
    <author>
      <name>Вартанова, Олена Вікторівна</name>
    </author>
    <id>https://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/1707</id>
    <updated>2020-12-22T01:01:28Z</updated>
    <published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Методика викладання управлінських дисциплін в контексті формування у студентів компетенцій ХХI століття
Authors: Вартанова, Олена Вікторівна
Abstract: Обґрунтовано необхідність формування у студентів компетенцій ХХІ століття. Визначено&#xD;
перелік та надано характеристику компетенцій ХХІ століття, визначених на Всесвітньому&#xD;
економічному форумі, які відображають зміни в переліку пріоритетних сфер компетентності&#xD;
ХХІ століття, важливих для бізнесу.&#xD;
Акцентовано увагу на необхідності постійної модернізації контенту та інструментів&#xD;
методики викладання управлінських дисциплін у закладах вищої освіти, спрямованої на максимальне&#xD;
урахування змін бізнес-середовища та сучасних трендів розвитку бізнесу. Запропоновано колекцію&#xD;
педагогічних методів і прийомів, спрямованих на формування у студентів компетенцій&#xD;
ХХІ століття, що дають змогу підвищити педагогічні спроможності викладача і зробити&#xD;
педагогічний процес більш яскравим та ефективним. Запропоновано застосування в навчальному&#xD;
процесі методичного інструментарію не лише з арсеналу методики викладання управлінських&#xD;
дисциплін, а ще з психології, коучингу, евристичних методів і теорії вирішення винахідницьких&#xD;
завдань, тренінгових методик.; Changing of business environment, increasing its complexity, unpredictability and chaos determine&#xD;
the need for adaptation to changes in the business environment through the constant development of&#xD;
competencies through life-long learning. Each year, the World Economic Forum forms a list of key&#xD;
competencies and skills that are critical important to business. These competencies include: integrated&#xD;
problem solving, critical thinking, creativity, people management skills, interaction, emotional intelligence,&#xD;
analysis and decision making, service orientation, negotiation, cognitive flexibility. These ten competencies,&#xD;
as well as key skills (negotiation, productivity and leadership) show changes in the list of priority areas of&#xD;
competence of the XXI century, important for business.&#xD;
The need for continuous modernization of content and tools of methods of teaching management&#xD;
disciplines in higher educational institutions, which is aimed at maximum adaptation to changes of the&#xD;
business environment and current trends in business development has been emphasized. The collection of&#xD;
pedagogical methods and techniques aimed on the development of the student’s competences of the&#xD;
XXI century according to groups of competences has been offered. The use of the proposed methods in the&#xD;
education process of higher educational institutions makes it possible to increase the pedagogical abilities of&#xD;
the teacher, to form professional competencies and to make the pedagogical process brighter and more&#xD;
effective. The use of methodological tools in the educational process not only from the arsenal of methods of&#xD;
teaching management disciplines, but also from psychology, coaching, heuristic methods and the theory of&#xD;
solving inventive problems, training methods has been proposed. Thus, the use of such heuristic methods as:&#xD;
brainstorming, synectics, brain-writing, focal object method and other methods for the formation of&#xD;
creativity competence is proposed. The method of six hats for the development of competence "Ability to&#xD;
form their own opinion and make decisions" has been offered. Based on our own experience, a method of&#xD;
working with news for the development of critical thinking competence has been proposed</summary>
    <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Феномен науки в університеті та економічне пізнання</title>
    <link rel="alternate" href="https://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/1706" />
    <author>
      <name>Порев, Сергій Миколайович</name>
    </author>
    <id>https://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/1706</id>
    <updated>2020-12-22T01:01:26Z</updated>
    <published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Феномен науки в університеті та економічне пізнання
Authors: Порев, Сергій Миколайович
Abstract: У статті обґрунтовано, яким чином виникає проблематичність щодо поєднання викладачами&#xD;
університетів діяльності з освіти, науки «у вузькому сенсі» із дослідженнями і розробками, що&#xD;
орієнтовані на потреби суспільних практик.&#xD;
Запропоновано оригінальний метод аналізу статей, що передбачає оцінювання кількості&#xD;
літературних джерел різного авторства у списку та посилань на них у тексті, якісно-кількісне&#xD;
оцінювання достатності підстав для суджень та висновків, доведеність у статті наукової новизни&#xD;
та практичної корисності.&#xD;
Проаналізовано приклади статей вітчизняних авторів з економічної тематики у трьох&#xD;
фахових журналах і показано, що положенням статей значною мірою бракує підстав, зокрема й&#xD;
посилань на світовий доробок. Зроблено висновок про те, що публікації вітчизняних викладачів із&#xD;
проблем економіки переважно зосереджено на практично корисних дослідженнях і розробках, тоді&#xD;
як представленню і доведеності наукових результатів приділено менше уваги.&#xD;
Оригінальним результатом дослідження є обґрунтування і доведення проблематичності для&#xD;
викладачів університетів досягнення якості та результативності одночасно у трьох суміжних, але&#xD;
різних видах діяльності – в освіті, у дослідженнях та розробках у галузі економічної практики й у&#xD;
наукових дослідженнях.; The article substantiates how the problem arises for university teachers to combine education, science&#xD;
«in narrow sense» with research and development that focuses on the needs of social practices. It is shown&#xD;
that such a combination is typical for socio-humanitarian systems of cognition and practice, in particular for&#xD;
education, research and development in the field of economics.&#xD;
An original method of articles analysis, which uses an assessment of a number of literary sources of&#xD;
different authorship in the list and references to them in the text, qualitative and quantitative assessment of&#xD;
the sufficiency of reasons for propositions and conclusions, and for scientific novelty and practical&#xD;
usefulness, is proposed. It is noted that the evaluation of the reasons and of the belonging to scientific and&#xD;
practical usefulness can't be deprived of the evaluator's subjectivity, but it is a step towards supplementing&#xD;
the evaluation of bibliometric indicators by analyzing the content of publications.&#xD;
Examples of Ukrainian authors' articles on economic topics in three professional journals are&#xD;
analyzed and it is shown that the statements of the articles largely lack grounds, including references to the&#xD;
world results. As a rule, publications lack proof of scientific novelty, while practical usefulness of the&#xD;
presented results is proved more thoroughly. Examples of references in economic articles of foreign authors&#xD;
are given and it is shown that the latter, on average, make fuller use of professional achievements as a basis&#xD;
for their own judgments. It is concluded that the publications of domestic teachers in economics are more&#xD;
focused on practical research and development, while the presentation and proof of scientific results are&#xD;
given less attention.&#xD;
The result of our study, which to some extent can claim originality and novelty, is to substantiate and&#xD;
prove the problem for university teachers to achieve quality and effectiveness in three related but different&#xD;
activities – in education, research and development in economic practice and scientific research. Using the&#xD;
examples of the analyzed articles it can be concluded that the difference between scientific cognition and&#xD;
applied research and development in the field of economics arises when specialists use limited world&#xD;
heritage, they can't find effective scientific methods to solve specific problems of practice or lack motivation</summary>
    <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Особливості комунікацій в маркетингу малих підприємств ресторанного бізнесу</title>
    <link rel="alternate" href="https://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/1705" />
    <author>
      <name>Буднікевич, Ірина Михайлівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Крупенна, Інга Анатолівна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Костинян, Андрій Андрійович</name>
    </author>
    <id>https://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/1705</id>
    <updated>2020-12-22T01:01:32Z</updated>
    <published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Особливості комунікацій в маркетингу малих підприємств ресторанного бізнесу
Authors: Буднікевич, Ірина Михайлівна; Крупенна, Інга Анатолівна; Костинян, Андрій Андрійович
Abstract: У статті досліджено особливості комунікацій в маркетингу малих підприємств ресторанного&#xD;
бізнесу. Авторами конкретизовано специфіку маркетингової діяльності малих підприємства, яка&#xD;
впливає на вибір комплексу маркетингових інструментів та комунікаційних технологій. Узагальнено&#xD;
та прокоментовано напрями маркетингової діяльності для малого підприємства за підходом Джона&#xD;
Янча. Відзначено, що створення ефективного маркетингового бюджету вимагає глибокого&#xD;
занурення у воронку продажів, зміну підходів до її розуміння, інтеграції маркетингу з продажами,&#xD;
комунікаційної підготовки споживача до купівлі. Акцентовано увагу на доцільності застосування&#xD;
малими підприємствами ресторанного бізнесу інструментів локального маркетингу, який&#xD;
спрямований на ефективні комунікації з цільовою аудиторією в певному «ідеальному» місці.&#xD;
Встановлено, що власники ресторанних закладів свої конкурентні стратегії та комунікаційні&#xD;
кампанії мають формувати з урахуванням уподобань, потреб і переваг нових поколінь споживачів.&#xD;
Зроблено висновок, що малий бізнес, який частково або повністю веде бізнес онлайн, повинен мати&#xD;
цифрову маркетингову стратегію. Розглянуто нові комунікаційні інструменти, малобюджетні&#xD;
технології маркетингових комунікацій. Визначено перспективні напрями удосконалення&#xD;
маркетингової комунікаційної політики малих підприємств ресторанного ринку.; The article investigates the peculiarities of communications in the marketing of small enterprises in&#xD;
restaurant business which influence the choice of marketing instruments and communication technologies. It&#xD;
generalizes and comments on trends of marketing activities for small business according to John Yunch&#xD;
approach stating that the creation of an effective marketing budget requires a deep immersion into the sales&#xD;
funnel, a change in approaches to its understanding, integration of marketing with sales, communicational&#xD;
preparation of the consumer to buy. Emphasis is placed on the expediency of small enterprises in the&#xD;
restaurant business to use local marketing tools, which is aimed at effective communication with the target&#xD;
audience in a certain "ideal" place. It is established that restaurants owners should form their competitive&#xD;
strategies and communication campaigns taking into account the preferences, needs and advantages of new&#xD;
generations of consumers. It is concluded that a small business that partially or completely runs its business&#xD;
online should have a digital marketing strategy. New communication tools as well as low-budget&#xD;
technologies of marketing communications are considered. Perspective directions of improvement of&#xD;
marketing communication policy of small enterprises of restaurant business are determined.&#xD;
The following should be noted as promising areas for improving the marketing communication policy&#xD;
of small enterprises in the restaurant market: the use of digital marketing tools and the development of&#xD;
digital marketing strategy; integrated application of low-budget funds and traditional technologies of&#xD;
marketing communications; creation of a platform for service (ordering and delivery) of local restaurants;&#xD;
development and promotion of new proposals with an emphasis on combined, group, special orders; use of&#xD;
"guerrilla marketing" tools; orientation of communications to emphasize the hygiene and safety of&#xD;
customers; introduction of augmented reality technologies in communication; PR-companies of social&#xD;
responsibility of small business in local markets</summary>
    <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Роль лізингу в системі адміністративного поділу сільських територій</title>
    <link rel="alternate" href="https://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/1704" />
    <author>
      <name>Бондаренко, Валерій Михайлович</name>
    </author>
    <id>https://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/1704</id>
    <updated>2020-12-22T01:01:31Z</updated>
    <published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Роль лізингу в системі адміністративного поділу сільських територій
Authors: Бондаренко, Валерій Михайлович
Abstract: У статті висвітлено проблему розвитку і територіальної організації сільських територій та&#xD;
оптимізації діяльності їх населення, яка актуалізувалась після реформування відносин власності на&#xD;
землю, запровадження інституту приватної власності на земельні ділянки й вільного&#xD;
підприємництва в сільському економічному просторі. Розглянуто питання комплексного розвитку&#xD;
сільських територій, визначено особливості і характер нових форм підприємницької діяльності,&#xD;
зокрема лізингу, в цьому процесі. Розкрито роль і значення лізингової діяльності в забезпеченні&#xD;
ефективності агропромислового виробництва, розбудові сільських територій, створенні нормальних&#xD;
умов життєдіяльності сільського населення. Відзначено, що лізинг став можливим тому, що чинна&#xD;
податкова система дає можливість маніпулювати податковими умовами ведення підприємництва.&#xD;
Під час лізингу провадиться заміна договірних відносин купівлі-продажу в кредит договором оренди&#xD;
та у такий спосіб реалізується податкова сутність операції.&#xD;
Зазначено, що формування розвитку лізингових відносин в агропромисловому виробництві&#xD;
дасть змогу вирішити питання подальшої активізації інвестиційного процесу, оновлення&#xD;
виробничого капіталу, випуску конкурентоспроможної продукції, поповнення бюджету коштами і&#xD;
подальшої стабілізації економіки.; The article highlights the problem of the development and territorial organization of rural areas and&#xD;
the optimization of their population, which has become relevant after the reform of land ownership, the&#xD;
introduction of private ownership of land and free enterprise in rural economic space. The issues of complex&#xD;
development of rural territories are considered, features and character of new forms of business activities, in&#xD;
particular leasing, in this process are determined. The role and significance of leasing activities in ensuring&#xD;
the efficiency of agro-industrial production, development of rural areas, creation of normal living conditions&#xD;
for the rural population are revealed. It is noted that leasing has become possible because the current tax&#xD;
system allows to manipulate the tax conditions of doing business. During leasing, the contractual relationship of purchase and sale on credit is replaced by a lease agreement and thus the tax essence of the&#xD;
transaction is realized.&#xD;
Today, leasing of agricultural machinery as a basis for the operation of highly efficient farms is a&#xD;
simple and effective financial scheme that combines the owner of financial capital with the manufacturer,&#xD;
where rural machinery is provided on credit with relatively soft payment terms. Economic advantages of&#xD;
leasing are the following: the availability of the purchase of any equipment of domestic and foreign&#xD;
production of a certain value without down payment; high flexibility, which allows to quickly respond to&#xD;
changes in market infrastructure when purchasing equipment; a wide range of services after the purchase of&#xD;
equipment; financial lease payments that help to stabilize financial plans, etc. It is necessary to form a&#xD;
mechanism to support agro-leasing, where the main functions should be entrusted to state and local&#xD;
authorities and include: determining the real support of farmers and investment in production;&#xD;
implementation of a stable mechanism of resource support for leasing of agricultural equipment; providing&#xD;
legal conditions to support agro-leasing regional markets. All this, along with the creation of the Leasing&#xD;
Fund, will help to increase the efficiency of agro-industrial production of rural areas, economic prosperity&#xD;
and ultimately – improve the quality of life of rural residents, increase their welfare.&#xD;
It is noted that the formation of leasing relations in agro-industrial production will allow to solve the&#xD;
problems of further intensification of the investment process, renewal of production capital, production of&#xD;
competitive products, replenishment of the budget and further stabilization of the economy</summary>
    <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

