https://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/1810 2026-06-24T04:30:44Z 2026-06-24T04:30:44Z Брацун, Інна Леонідівна https://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/1823 2021-02-19T01:01:11Z 2013-01-01T00:00:00Z

Title: Взаємодія освіти і суспільства: історія та сучасність Authors: Брацун, Інна Леонідівна Abstract: В статті акцентується увага на сучасних вимогах до освіти, зумовлених глобалізаційними інтеграційними процесами. Розкривається багатогранність проблеми соціально-філософського аналізу місця і ролі інституту освіти в модернізації суспільства. Розглядаються проблеми філософії освіти в умовах сучасності. Проводиться оглядовий екскурс в історію питання філософії освіти, аналізується процес взаємодії освіти і суспільства. Визначаються суспільні чинники розвитку освіти.; The article focuses on the modern educational requirements, predefined the globalization and integration processes. Many-sided nature of problem of socially-philosophical analysis of place and role of institute of education opens up in modernisation of society. The problems of philosophy of education are examined in the conditions of contemporaneity. Survey digression is conducted in history of question of philosophy of education, the process of co-operation of education and society is analysed. The public factors of development of education are determined

2013-01-01T00:00:00Z Каюк, Тетяна Володимирівна https://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/1822 2021-02-19T01:01:10Z 2013-01-01T00:00:00Z

Title: Особливості трансформації гуманітарно-філософського культурно-освітнього простору у світовому контексті Authors: Каюк, Тетяна Володимирівна Abstract: У статті показаний взаємозв’язок та взаємовплив між світовими та освітніми процесами. Вказано на складність та неоднозначність глобальних уніфікаційних процесів відносно циклу гуманітарних наук. Наголошено на важливості діалогу на засадах принципу наукової «любові» у всіх сферах функціонування людства, а особливо в освіті та науці.; The articl presents the intercommunicationbetween different processes in the world and educational processes. It is indicated on complication and ambiguousness of global standardization processes in the humanities. It is marked on importance of dialogue on the strength of principle of scientific «love» in the all spheres functioning of humanity, and especially in education and science

2013-01-01T00:00:00Z Дем'яненко, Олександра Олександрівна Задоянчук, Оксана Олександрівна https://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/1821 2021-02-19T10:49:13Z 2013-01-01T00:00:00Z

Title: Проблема сім’ї в соціальній доктрині Католицької Церкви Authors: Дем'яненко, Олександра Олександрівна; Задоянчук, Оксана Олександрівна Abstract: У статті висвітлено основні етапи розвитку та положення соціальної доктрини католицької церкви від початку її формування до сьогодення. Охарактеризовано поняття сім’ї та її значення у соціальній доктрині католицької церкви.; The article highlights the main stages of development and provision of social doctrine of the Catholic Church from the beginning of its formation to the present. Characterize the concept of family and its importance in the social doctrine of the Catholic Church

2013-01-01T00:00:00Z Гудима, Ігор Петрович https://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/1820 2021-02-19T01:01:07Z 2013-01-01T00:00:00Z

Title: Доктрина чуда та здобутки сучасного природознавства: спроба конвергенції істини Authors: Гудима, Ігор Петрович Abstract: У статті розкривається сутність підходів сучасної католицької, протестантської та православної теології щодо «питання чуда», аналізуються елементи традиційного вчення релігії про чудо та спроби його нинішньої модернізації.; In this article the author analyses the peculiarity of explanation of a miracle by а theologian, he reveals the intimate connection of belief and miracle and he investigates the role of a miracle within the modern theology

2013-01-01T00:00:00Z