DSpace Collection:https://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/522026-06-23T14:39:42Z2026-06-23T14:39:42ZМетодичні рекомендації до семінарських занять та самостійної роботи з дисципліни «Філософія» для здобувачів освітнього ступеня бакалавра зі спеціальності 123 «Комп’ютерна інженерія» денної та заочної форми навчання / [Упоряд. Рилова О.Ю.]; М-во освіти і науки України, Черкас. держ. технол. ун-т. Черкаси: ЧДТУ, 2024. 26 с.Рилова, Ольга Юріївнаhttps://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/93172026-04-04T00:00:43Z2024-01-01T00:00:00ZTitle: Методичні рекомендації до семінарських занять та самостійної роботи з дисципліни «Філософія» для здобувачів освітнього ступеня бакалавра зі спеціальності 123 «Комп’ютерна інженерія» денної та заочної форми навчання / [Упоряд. Рилова О.Ю.]; М-во освіти і науки України, Черкас. держ. технол. ун-т. Черкаси: ЧДТУ, 2024. 26 с.
Authors: Рилова, Ольга Юріївна
Abstract: У методичних рекомендаціях міститься інформація щодо підготовки до семінарських занять та самостійної роботи з дисципліни «Філософія». Подано завдання для підготовки студентів за темами семінарських занять, теми доповідей та презентацій, питання та завдання для самостійного вивчення дисципліни, питання для самоперевірки, перелік необхідної літератури. Для студентів спеціальності 123 «Комп’ютерна інженерія» денної та заочної форми навчання.2024-01-01T00:00:00ZМетодичні рекомендації до лабораторних робіт з дисципліни «Сучасні живописні практики» для здобувачів освітнього ступеня «магістр» зі спеціальності В2 Дизайн освітньої програми Графічний дизайн усіх форм навчанняКасьян, Тетяна КостянтинівнаБорисов, Юрій БорисовичІщенко, Юрий ПетровичБаннова, Ірина Мусіївнаhttps://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/91302026-03-27T01:01:59Z2025-01-01T00:00:00ZTitle: Методичні рекомендації до лабораторних робіт з дисципліни «Сучасні живописні практики» для здобувачів освітнього ступеня «магістр» зі спеціальності В2 Дизайн освітньої програми Графічний дизайн усіх форм навчання
Authors: Касьян, Тетяна Костянтинівна; Борисов, Юрій Борисович; Іщенко, Юрий Петрович; Баннова, Ірина Мусіївна
Abstract: Дисципліна «Сучасні живописні практики» в матеріалах методичних рекомендацій розглядається як вибіркова навчальна дисципліна що вивчається студентами спеціальності В2 «Дизайн» освітньої програми «Графічний дизайн» на кафедрі графічного дизайну, моди та стилю Черкаського державного технологічного університету.
В рекомендаціях чітко визначені мета та завдання означеного навчального курсу, обсяги знань, які повинні засвоїти студенти, головні вміння і навички, котрі вони здобудуть в процесі вивчення дисципліни.
Метою викладання навчальної дисципліни «Сучасні живописні практики» є ознайомлення студентами спеціальності В 2 Дизайн з ключовими поняттями (термінами, визначеннями, категоріями) дизайну як специфічної творчої діяльності в межах сучасної проектної культури. Основна мета навчання включає в себе формування у студентів художньо-проектного мислення в галузі сучасних живописних практик, розвиток власного творчого потенціалу, а також, більш глибокого осмислювання ролі живопису в контексті сучасних соціокультурних і технологічних змін.
На основі засвоєння даного курсу студенти повинні оволодіти знаннями:
– володіти термінологією у сфері сучасних живописних практик;
– орієнтуватись в різновидах і техніках живопису;
– бути ознайомленим з технічним процесом створення сучасного живопису;
– мати досвід створення художнього живописного полотна від концепту до його втілення поетапно та послідовно;
– мати навик створювати живописні роботи за допомогою різних технік.
Матеріали методичних рекомендацій включають: вступ, мету і завдання, структуру курсу дисципліни «Сучасні живописні практики» плани лабораторних занять, основні поняття і термінологію, план індивідуальної роботи студентів, критерії оцінювання знань студентів, учбово-методичні матеріали. Методичні матеріали сприяють формуванню вмінь застосовувати знання про сучасні художні рухи для створення власних проектів та розвитку здатності до інтерпретації сучасного мистецтва, роботі з новими техніками, а також комбінуванні традиційних та новітніх методів.2025-01-01T00:00:00ZДизайн тканин і текстилю: навчально-методичний посібник для здобувачів освітнього ступеня «бакалавр» зі спеціальності В2 Дизайн освітньої програми Дизайн одягу та стилю усіх форм навчанняКасьян, Тетяна Костянтинівнаhttps://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/91272026-06-12T12:31:44Z2026-01-01T00:00:00ZTitle: Дизайн тканин і текстилю: навчально-методичний посібник для здобувачів освітнього ступеня «бакалавр» зі спеціальності В2 Дизайн освітньої програми Дизайн одягу та стилю усіх форм навчання
Authors: Касьян, Тетяна Костянтинівна
Abstract: Дисципліна «Дизайн тканин та текстилю» в матеріалах навчально-методичного посібника розглядається як обов’язкова навчальна дисципліна що вивчається студентами спеціальності «Дизайн» освітньої програми «Дизайн одягу та стилю» на кафедрі графічного дизайну, моди та стилю Черкаського державного технологічного університету.
В посібнику чітко визначені мета та завдання означеного навчального курсу, обсяги знань, які повинні засвоїти студенти, головні вміння і навички, котрі вони здобудуть в процесі вивчення дисципліни.
Метою викладання навчальної дисципліни «Дизайн тканин та текстилю» є ознайомлення студентами спеціальності Дизайн з ключовими поняттями (термінами, визначеннями, категоріями) дизайну як специфічної творчої діяльності в межах сучасної проектної культури. Основна мета дисципліни «Дизайн тканин і текстилю» є формування у здобувачів вищої освіти теоретичних знань і практичних навичок з проєктування текстильних виробів, орієнтованих на художню виразність, функціональність і технологічну доцільність, а також розвиток творчого мислення, здатності працювати з матеріалами, орнаментальними системами та сучасними дизайнерськими технологіями з урахуванням культурного контексту й актуальних тенденцій у галузі текстильного дизайну. На основі засвоєння даного курсу студенти повинні оволодіти знаннями:
– володіти термінологією у сфері дизайну тканин і текстилю;
– орієнтуватись в різновидах текстильних техніках;
– бути ознайомленим з технічним процесом створення сучасного батику;
– мати досвід створення художнього текстилю від концепту до його втілення поетапно та послідовно;
– мати навик створювати художній текстиль за допомогою різних технік.
Матеріали навчально-методичного посібника включають: вступ, мету і завдання, структуру курсу дисципліни «Дизайн тканин та текстилю» плани лабораторних занять, основні поняття і термінологію, план індивідуальної роботи студентів, критерії оцінювання знань студентів, учбово-методичні матеріали. Методичні матеріали сприяють формуванню вмінь застосовувати знання про сучасні художні рухи для створення власних проектів та розвитку здатності до інтерпретації сучасного мистецтва, роботі з новими техніками, а також комбінуванні традиційних та новітніх методів.2026-01-01T00:00:00ZІнноваційні практики графічного дизайну: навчально-методичний посібник для здобувачів освітнього ступеня «магістр» зі спеціальності В2 Дизайн освітньої програми Графічний дизайн усіх форм навчанняКасьян, Тетяна КостянтинівнаБорисов, Юрий БорисовичГладкова, Ірина ПавлівнаГалицька, Олена Валеріївнаhttps://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/91232026-06-12T12:30:48Z2026-01-01T00:00:00ZTitle: Інноваційні практики графічного дизайну: навчально-методичний посібник для здобувачів освітнього ступеня «магістр» зі спеціальності В2 Дизайн освітньої програми Графічний дизайн усіх форм навчання
Authors: Касьян, Тетяна Костянтинівна; Борисов, Юрий Борисович; Гладкова, Ірина Павлівна; Галицька, Олена Валеріївна
Abstract: Дисципліна «Інноваційні практики графічного дизайну» в матеріалах навчально-методичного посібника розглядається як навчальна дисципліна в циклі професійної підготовки, що вивчається студентами спеціальності В2 «Дизайн» освітньої програми «Графічний дизайн» на кафедрі графічного дизайну, моди та стилю ЧДТУ.
В навчально-методичному посібнику чітко визначені мета та завдання означеного навчального курсу, обсяги знань, які повинні засвоїти студенти, головні вміння і навички, котрі вони здобудуть в процесі вивчення дисципліни.
Метою викладання навчальної дисципліни «Інноваційні практики графічного дизайну» є ознайомлення студентами спеціальності В 2 Дизайн ОПП Графічний дизайн з ключовими поняттями (термінами, визначеннями, категоріями) дизайну як специфічної творчої діяльності в межах сучасної проектної культури. Основна мета навчання включає в себе формування у студентів художньо-проектного мислення в галузі інноваційних практик графічного дизайну, розвиток власного творчого потенціалу, а також, більш глибокого осмислювання ролі інноваційних практик в контексті сучасних соціокультурних і технологічних змін.
На основі засвоєння даного курсу студенти повинні оволодіти знаннями:
– володіти термінологією у сфері інноваційних практик графічного дизайну;
– орієнтуватись в різновидах і техніках інноваційних практик графічного дизайну;
– бути ознайомленим з технічним процесом створення проекту за допомогою інноваційних практик графічного дизайну;
– мати досвід створення художнього проєкта від концепту до його втілення поетапно та послідовно;
– мати навичку створювати проекти за допомогою інноваційних практик графічного дизайну.
Матеріали навчально-методичного посібника включають: вступ, мету і завдання, структуру курсу дисципліни «Інноваційні практики графічного дизайну» плани лабораторних занять, основні поняття і термінологію, план індивідуальної роботи студентів, критерії оцінювання знань студентів, учбово-методичні матеріали. Навчально-методичний посібник сприяє формуванню вмінь застосовувати знання про сучасні художні рухи для створення власних проектів та розвитку здатності до інтерпретації сучасного мистецтва, створювати проекти за допомогою інноваційних практик, а також комбінуванні традиційних та новітніх методів.2026-01-01T00:00:00Z