Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/3230| Назва: | Теорія і методика розвитку рухових якостей школярів: навчально-методичний посібник |
| Автори: | Онопрієнко, Олександр Васильович |
| Ключові слова: | рухові якості;школярі;студенти |
| Дата публікації: | 2008 |
| Видавництво: | ЧНУ імені Б. Хмельницького |
| Короткий огляд (реферат): | Методика розвитку відповідної рухової якості повинна передбачати точні вказівки щодо виконання у певній послідовності системи основних операцій, які сприяють позитивному вирішенню поставленої задачі. В основу методики розвитку рухових якостей покладено можливість та здатність організму до накопичувальної адаптації, в процесі якої під впливом дій, що регулярно повторюються, відбувається точне пристосування до характеру та сили дій, підвищуються функціональні можливості організму у цьому конкретному напрямі. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/3230 |
| ISBN: | 978-966-353-096-3 |
| Кількість сторінок: | 92 |
| Розташовується у зібраннях: | Навчальні видання (ФХТСО) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Онопрієнко О.pdf | 1.19 MB | Adobe PDF | ![]() Переглянути/Відкрити |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
