Групова взаємодія студентів-дизайнерів у процесах реалізації творчих проектів

Abstract

Автори розглядають проблему, що виникає у процесі підготовки дизайнера як унікальної творчої особистості. Мова про те, у який спосіб забезпечити креативний розвиток індивіда. Окреслено умови, що вимагають надання однакового обсягу знань, умінь, практичних навичок всім студентам-дизайнерам. Водночас, ці умови сприяють формуванню творчої індивідуальності. Автори наголошують, що дизайнеру в майбутньому доведеться працювати в одній команді з багатьма іншими фахівцями над єдиним проектом. Питання про те, якою буде колективна творчість, групова взаємодія, зумовлена позитивними емоціями, і, відповідно, досягнутий результат, постає для викладачів непростим завданням. Викладаючи різні фахові дисципліни, професіонали своєї справи – викладачі-дизайнери зобов’язані самі згуртуватися в креативну команду. Єдність у вирішенні проектних завдань, організація самого проектного процесу повинні мотивувати студента до творчості, сприяти цій творчості та, водночас, командної гри забезпечувати засвоєння ним необхідних професійних навичок.