Самомаркетинг як ключовий інструмент розвитку персонального бренду в цифрову епоху

Abstract

Тема самомаркетингу є особливо актуальною в умовах цифрової епохи, коли персональний бренд стає важливим елементом професійної самореалізації. Дослідження базується на комплексному підході, який поєднує теоретичний аналіз поняття самомаркетингу та емпіричні дані, зібрані шляхом онлайн-опитування серед студентів Черкаських закладів вищої освіти. У статті представлено ключові елементи самомаркетингу для розвитку персонального бренду та інструменти їх реалізації. Залежно від цілей та обраних методів, наведено поділ стратегій самомаркетингу на кілька категорій, що забезпечує гнучкість і адаптивність під час застосування. Особливу увагу приділено цифровим платформам як важливим каналам для просування персонального бренду, де відбувається зростаюча інтеграція професійних та особистих образів у медіапросторі. За результатами дослідження узагальнено та систематизовано основні цифрові платформи для розвитку персонального бренду, а також виявлено бар’єри реалізації стратегій самомаркетингу та етичні аспекти просування персонального бренду. Доведено, що активний самомаркетинг сприяє професійній самореалізації, але також вимагає уважного підходу для збереження автентичності. Для емпіричної оцінки ефективності самомаркетингу проведено маркетингове дослідження, яке аналізує його вплив на кар'єрні перспективи студентів та їхню готовність до професійної самореалізації. Це дослідження дозволило виявити ключові чинники, що сприяють побудові персонального бренду, а також сформулювати практичні рекомендації для подальшого використання самомаркетингу в процесі професійного становлення. У статті представлено нові дані, що свідчать про важливість цифрових платформ для побудови персонального бренду серед студентської молоді. Гіпотеза дослідження полягає в тому, що ефективність стратегій самомаркетингу залежить від усвідомлення їх впливу на кар’єрні перспективи та вибору відповідних інструментів. Теоретичне значення роботи полягає у розширенні знань щодо самомаркетингу як маркетингової стратегії особистості, а практична цінність — у можливості застосування результатів для покращення кар’єрного позиціонування. Це емпіричне дослідження має перспективу подальшого аналізу з розширенням вибірки та дослідженням алгоритмічного впливу цифрових платформ на видимість контенту.

he subject of self-marketing is particularly relevant in the digital age, where personal branding has become a crucial element of professional self-realization. This research is based on a comprehensive approach combining theoretical analysis of the concept of self-marketing with empirical data collected through an online survey among students from higher education institutions in Cherkasy. The article presents the key elements of self-marketing for personal brand development and outlines tools for their implementation. Depending on specific objectives and chosen methods, self-marketing strategies are categorized to ensure flexibility and adaptability in practice. Special emphasis is placed on digital platforms as essential channels for personal brand promotion, highlighting the growing integration of pro-fessional and personal identities within the media space. The findings generalize and systematize the main digital platforms for personal brand development, identifying barriers to implementing self-marketing strategies as well as ethical considerations in promoting a personal brand. It is demonstrated that active self-marketing contributes to professional self-realization but requires a careful approach to maintain authenticity. To empirically evaluate the effec-tiveness of self-marketing, a marketing study was conducted to analyze its impact on students’ career prospects and their readiness for professional self-realization. This research identified key factors that aid personal brand building and formulated practical recommendations for further leveraging self-marketing in the career development process. The article provides new data indicating the importance of digital platforms for personal brand building among stu-dents. The research hypothesis suggests that the effectiveness of self-marketing strategies depends on awareness of their impact on career prospects and the selection of appropriate tools. The theoretical significance of this work lies in expanding the understanding of self-marketing as a personal marketing strategy, while its practical value is in the potential application of results to improve career positioning. This empirical study holds the prospect of further analysis with an expanded sample and exploration of algorithmic influences of digital platforms on content visibility.