ChSTU repository
ChSTU repository preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/638| Назва: | ЛІНГВОСОЦІОКУЛЬТУРНИЙ АСПЕКТ ВИКЛАДАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ |
| Автори: | Деньга, Олена Анатоліївна |
| Ключові слова: | українська мова як іноземна;пісенний матеріал;культурні українські традиції |
| Дата публікації: | 2018 |
| Видавництво: | Професійна комунікація: національна ідентичність у багатомовному світі |
| Короткий огляд (реферат): | Пісня – це чудовий мотиватор вивчення мови. Звучання пісень на уроках створює комфортний емоційно-психологічний настрій і налаштовує на взаєморозуміння з викладачем. Пісні та елементи пісень можна починати використовувати вже з перших днів навчання мови. Пісні відображають традиції, культуру, звичаї, поведінку та емоції народу. Тому через них можна пояснити іноземцям і історію, і культуру, і менталітет. У пісенному матеріалі містяться синтаксичні кліше, емоційно забарвлена, експресивна лексика і фразеологія. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/638 |
| Початкова сторінка: | 39 |
| Кінцева сторінка: | 41 |
| Розташовується у зібраннях: | Навчальні видання (ФГТ) |
Файли цього матеріалу:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| тези пісні 2018 конфа ЧДТУ Деньга.docx | Обгрунтована доцільність використання пісень на уроках української мови як іноземної, особливо на початковому етапі навчання, де головною метою є постановка правильного звуку утворення й артикуляції. | 16.5 kB | Microsoft Word XML | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.