ChSTU repository

5



ЧЕРКАСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙТЕХНОЛОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ		CHERKASSY STATE TECHNOLOGICAL
UNIVERSITY


 Факультет гуманітарних технологій 
Кафедра дизайну

 Освітня програма «Промисловий дизайн»
Спеціальність	022 «Дизайн» 





 КВАЛІФІКАЦІЙНА РОБОТА БАКАЛАВРА

на тему: «Дизайн-проєкт мультитулу для дизайнера»




Студент групи ДЗ-93                                                                       Журавель Д.О.
Керівник д. мист., професор                                                           Яковець І. О.
 


«Допуск до захисту»
Завідувач кафедри дизайну
	Інна ЯКОВЕЦЬ
 	 	2023рік




Черкаси 2023



            Черкаський державний технологічний університет		
(назва вузу)
Кафедра дизайну
Факультет гуманітарних технологій   	
Спеціальність 022 –Дизайн
Освітня програма «Промисловий дизайн»

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Завідувач кафедри
дизайну 	Інна ЯКОВЕЦЬ
„ 	”            2023р.


ЗАВДАННЯ
на виконання кваліфікаційної роботи бакалавра

_________________Журавлю Данилу Олександровичу __________________
(прізвище, ім’я, по батькові)

1.	Тема роботи «Дизайн-проєкт мультитулу для дизайнера» затверджена наказом по університету від  «_________»_____р. №____________
1.	Термін здачі студентом бакалаврату закінченої роботи    05.06.2023 	
1.	Вихідні дані: аналоги комплектів інструментів для художників, дизайнерів.
 
Зміст кваліфікаційної роботи: 
ВСТУП. РОЗДІЛ І. ПЕРЕДПРОЕКТНІ ДОСЛІДЖЕННЯ. 1.1. Причини виникнення ідеї та принципи її формування. 1.2. Дослідження та аналіз аналогів. 
РОЗДІЛ ІІ. ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИТУЛУ. 2.1. Ручка. 2.2. Олівець. 2.3. Відсік для зберігання. 2.4. Канцелярський ніж. 2.5. Лінійки. 2.6. Транспортир-кутник. 2.7. Від’єднання змінних модулів. 2.8. Енергетичний змінний модуль. 2.9. Змінний модуль з клейкою стрічкою.

1.	Графічна частина дипломного проекту – банер розміром 1590×2300 мм.








2.	Консультанти з наукової дипломної роботи із зазначенням розділів, що їх стосуються

Розділ	Консультант	Підпис, дата
		завдання
видав	завдання
прийняв
Графічна частина	Яковець І.О..		
Пояснювальна записка	Яковець І.О.		
Макет/відеопрезентація	Луговський О.Ф.		

6.	Дата видачі завдання______________________________________

КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН
№ з/п	Назва етапів дипломного проекту (роботи)	Термін виконання етапів проекту (роботи)	Примітка
1.	Затвердження теми роботи, керівника.	13.02.2023	
2.	Робота з аналогами, збір інформації.	Лютий 2023	
3.	Заслуховування про виконання 
першого етапу роботи.	Березень 2023	
4.	Звіт про перші два розділи
магістерської роботи.	Квітень 2023	
5.	Затвердження ідеї дизайнерського рішення проекту 	Квітень 2023	
6.	Попередній захист кваліфікаційної 
роботи 	10.05.23	
7	Робота над макетом/відеопрезентацією	Травень 2023	
8.	Захист випускної роботи
магістра.	7-9.06.23	



Керівник                                                                                		
(підпис)

Завдання прийняв до виконання____________ 
(підпис)
	


ЗМІСТ
ВСТУП………………………………………………………………………6
РОЗДІЛ 1. ПЕРЕДПРОЕКТНІ ДОСЛІДЖЕННЯ……………………..9
1.1 Причини виникнення ідеї та принципи її формування……………….9
1.2 Дослідження та аналіз аналогів……………………………………….12
РОЗДІЛ 2. ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИТУЛУ....13
2.1 Ручка…………………………………………………………………….13
2.2 Олівець………………………………………………………………….20
2.3 Відсік для зберігання…………………………………………………..23
2.4 Канцелярський ніж…………………………………………………….24
2.5 Лінійки………………………………………………………………….25
2.6 Транспортир-кутник…………………………………………………...28
2.7 Від’єднання змінних модулів ………………………………………...31
2.8 Енергетичний змінний модуль………………………………………..33
2.9 Змінний модуль з клейкою стрічкою………………………………...35
ВИСНОВКИ………………………………………………………………37
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ……………………………...38
ДОДАТКИ………………………………………………………………...40






ВСТУП
У роботі дизайнера є багато простору для креативу, але це тільки на перший погляд здається, що такі фахівці покладаються виключно на фантазію. Існує багато правил і стандартів, яких потрібно дотримуватися, щоб готова робота була не просто красивою, а ще й практичною. 
Бути дизайнером означає планувати, проектувати, розробляти і створювати графічний контент. Якщо йдеться про веб-дизайн, такий фахівець повинен розбиратися в тонкощах інтерфейсу, щоб зробити його зручним та зрозумілим для користувача. Якщо це розробка одягу чи меблів, треба розбиратися і тонкощі матеріалів та форм.
Багато професійних дизайнерів використовують традиційні інструменти для креслення для виконання підготовчих робіт, тому що вони, як правило, недорогі і прості у використанні, особливо для дизайнерів-початківців. Студенти-дизайнери часто вивчають традиційне креслення, використовуючи поєднання сучасного програмного забезпечення та традиційних інструментів, включаючи різноманітні аксесуари для креслярської дошки, маркери, грифель, трикутники, шаблони та роздільники. 
У наш час технічні креслення пов'язують із будівельними організаціями, дизайном та плануванням та виготовленням деталей, будівель, продуктів споживання, шосе та автомобілів. Фахівці з технічного малювання працюють під керівництвом інженерів, архітекторів та дизайнерів, щоб перетворити свої ідеї та проекти на дієві плани. 
Багато людей будують свої кар'єри в будівельних фірмах і так чи інакше пов'язані з кресленням та технічним малюнком. Для дизайнера дуже важливо володіти цими навичками, тому що, щоб втілити у життя свою ідею, людині зазвичай потрібний початковий план, креслення, заготівля. Люди використовують технічні креслення для будівництва будинків, доріг, каналізаційних систем, мостів та електростанцій. Виробникам потрібні технічні креслення для всіх видів продукції, від автомобільних деталей до мікросхем, світильників до холодильників. 
Обраною темою для дипломного проекту бакалавра є «Дизайн-проект мультитулу для дизайнера».
Актуальність теми: Актуальність даного проекту полягає в максимальній кількості потрібного інструменту в максимально компактному виконанні. 
Метою проекту є оптимізація зберігання та використання необхідних для дизайнерської діяльності інструментів.
Задачі проекту:
1. Розробка дизайну і конструкції багатофункціональної ручки 
2. Розробка додаткових інструментів
3. Розробка дизайну і конструкції багатофункціональної лінійки 
4. Оптимізація конструкції інструментів для модульного використання 
Завдання дипломної роботи:
- обґрунтувати актуальність розробки проекту;
- підібрати аналоги за темою дослідження;
- виконати графічну частину;
- підготувати пояснювальну записку до графічної частини;
- створити макет.
Структура та обсяг роботи: кваліфікаційна робота складається з графічної частини, пояснювальної записки та роботи в матеріалі. Пояснювальна записка складається з вступу, 4 розділів, списку використаних джерел, висновків, додатків. Графічна частина являє собою банер розміром 1590 на 2300, на якому розміщені плани, перспективи, креслення. Робота в матеріалі виконана з використанням технологій 3Д друку.



РОЗДІЛ 1

ПЕРЕДПРОЕКТНІ ДОСЛІДЖЕННЯ

1.1. Причини виникнення ідеї та принципи її формування

Дуже часто буває таке, що коли збираєшся до університету і потрібно перевірити, чи поклав ти всі потрібні робочі інструменти, а буває і таке, що щось забув або зібрався не на тот предмет і тобі чогось не вистачає. І це дуже незручно, тому що різна кількість інструментів займає багату кількість місця, і не завжди така кількість інструментів потрібна.
Варто брати до уваги ще той факт, що дизайн ділиться на напрямки:
Дизайн одягу 
Дизайн інтер’єру
Графічний дизайн
Промисловий дизайн
Дизайнер одягу
Професія дизайнера одягу виникла досить давно – на рубежі ХІХ-ХХ століть. У той період виробництво одягу набуло масового та масштабного характеру, відповідно, знадобилися фахівці в цій галузі. Дизайнери того часу прагнули створити такі елементи гардеробу, які поєднували б у собі цілу низку корисних якостей та характеристик, наприклад, практичність, естетичну привабливість тощо (рис. А.1).
Таким чином, можна зробити висновок про те, що короткий опис роботи дизайнера одягу полягає в тому, що спеціаліст цього профілю працює над створенням елементів гардеробу, які відповідали б усім вимогам сучасності.
При цьому варто відзначити, що на сьогоднішній день дизайнери одягу розділилися на кілька великих груп: деякі з них працюють над створенням одягу, який можна носити тільки на подіумі або в інших виняткових випадках (висока мода), тоді як інші роблять придатні речі для носіння у повсякденному житті (рис. А.2).
Сама по собі робота дизайнера є комплексною і складається з багатьох різних етапів. При цьому вони необов'язково йдуть у чітко визначеному порядку. Професія дизайнера є творчою та креативною, тому її представники перебувають у постійному пошуку натхнення.
І хоч професія оточена ореолом творчості, але в ній багато технічних елементів: створити креслення, зробити розрахунок пропорцій, сконструювати модель. Крім того, не обійтися і без рутини, наприклад, роботи з технічною документацією чи вивчення ринкового попиту та аналізу потреб цільової аудиторії.

Дизайнер інтер’єру 
Дизайнер інтер'єру – це спеціаліст зі створення нових проектів гармонійного середовища для покращення умов життя людини. Робота дизайнера інтер'єру пов'язана із створенням, проектуванням, моделюванням художніх творів (рис. А.3).
Професія дизайнера інтер'єрів має на увазі весь процес оформлення інтер'єру, починаючи з планування приміщення, освітлення, систем вентиляції, акустики, обробки стін та закінчуючи розстановкою меблів, текстильним дизайном та встановленням навігаційних знаків (рис. А.4).

Графічний дизайн
Графічний дизайнер – це фахівець, який займається оформленням довкілля засобами графіки. Професія підходить тим, кого цікавить малювання та інформатика (рис. А.5).
Професійні вміння це те, на що насамперед звертають увагу роботодавці. Тут від дизайнера потрібно розуміння основ композиції, уміння працювати з кольором, друкаркою (мистецтвом оформлення тексту), необхідний досвід розробки веб-інтерфейсів, упаковки, фотографії, відеороликів. Для того, щоб втілити в життя ідею, необхідно знати основний пакет професійних програм, таких як Adobe Illustrator, Photoshop, InDesign, After Effects, програм для 3d редагування та відеомонтажу, а також розуміти технологічні процеси виробництва. Дослідження та аналіз аналогів (рис. А.6).
Для успішної роботи у сфері графічного дизайнера важливі професійні вміння та навички, а також особливості особистого розвитку. Необхідно не тільки мислити креативно, але вміти працювати з великим масивом інформації, організовувати свій час, розставляти пріоритети, орієнтуватися на вимоги клієнта та знати тренди в професії (рис. А.7).

Промисловий дизайн
Промисловий дизайн – це професійна розробка виробів, пристроїв та послуг з особливою увагою до зовнішнього вигляду та функціональності. Промислові дизайнери зазвичай аналізують, як споживачі можуть використовувати певний продукт, а потім співпрацюють з іншими фахівцями, такими як інженери та маркетологи (докладніше про це нижче), створюючи концепції та проекти винаходів (рис. А.8).
Сьогодні фахівці у цій галузі працюють за стандартною схемою:
генерація ідеї;
концептуальне опрацювання;
створення ескізів;
3D-моделювання;
візуалізація;
конструювання;
виготовлення прототипу.
Промислові дизайнери зазвичай спеціалізуються на одній категорії продуктів, наприклад, на автомобілях, меблях або побутовій техніці. Вони звертають увагу на все – від функціональності та технологічності продукту до того, наскільки він відповідає потребам та очікуванням цільової аудиторії (рис. А.9).
Усі ці напрями являють собою індивідуальний підхід до  розробки різних об’єктів в нашому житті. Але все ж таки ці всі напрямки і є дизайн, і їх всіх об’єднує початкові етапи розробки проекту, а саме створення ідеї, розробка ескізів та робочих креслень. 
Для такого виду роботи завжди потрібно мати під рукою стандартний комплект робочих інструментів, за допомогою яких і виконується уся підготовча робота.

1.2 Дослідження та аналіз аналогів

Перед початком проектування конструкції об’єкту було проведено дослідницьку роботу на наявність схожих ідей або конструктивних рішень у об’єктах схожого направлення.
Під час пошуку було знайдено декілька об’єктів, які підпадають під головну ідею проекту (рис. А.10) і виконують схожі функції. Був проведений аналіз форми, ергономіки і комплектації (рис. А.11).
Окремо було досліджено будову аналогів окремих об’єктів збірки. Як приклад можна розглянути аналог мультифункціональної ручки та мультифункціональної олівця (рис. А.12). Були виявлені габаритні розміри, а також форм-фактор продукту.
Було розглянуто знаряддя праці, якими найчастіше користуються фахівці різних напрямів дизайну, і після аналізу було вибрано декілька об’єктів, що найчастіше використовуються. 



РОЗДІЛ 2

ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИТУЛУ
2.1 Ручка

Щоб витягнути ручку потрібно натиснути на кнопку на торці корпусу.

Рис.2.1.Кнопка для висування ручки
Потім двома пальцями схопити за кінець ручки і потягнути на себе. 

Рис.2.2. Механізм для виймання ручки (1)
Як тільки покажеться основний корпус ручки, то можна схопитися за нього для зручності. 

Рис.2.3. Механізм для виймання ручки (2)
Для того щоб відкрити ковпачок, треба взятися за шестикутну частину і потягнути вверх. Для розблокування механізму фіксації треба одною рукою схопити шестикутну частину, а іншою відтягнути циліндричний кінець.

Рис.2.4. Механізм фіксації ковпачка
При знятті ковпачка відкривається відсік зі стержнем, який використовується в даний момент і додатковими стержнями. Конструкція дозволяє заміняти їх на ті, які більше підходять під ваші задачі.

Рис.2.5. Відсік зі стержнями
У тому ж відсіку знаходяться дві секції від малого леза канцелярського ножа. 

Рис.2.6. Дві секції від малого леза канцелярського ножа
На кінці ручки знаходиться тримач для лез з фіксуючим механізмом. Він дозволяє використовувати скульптурні леза і секції від леза канцелярського ножа які є в комплекті. 

Рис.2.7. Тримач для лез з фіксуючим механізмом
Для того, щоб закріпити леза у тримачі, треба схопитися за останню секцію циліндру і крутити її за годинниковою стрілкою.

Рис.2.8.Механізм закріплення леза у тримачі
Також конструкція передбачає використання механічного олівця, який потребує механізм натиснення на кінець стержня. Для його активації треба натиснути на кінець ручки.

Рис.2.9. Механізм використання механічного олівця
У самому корпусі знаходиться десятисантиметрова лінійка, яку можна витягнути. Для цього треба відкрити ковпачок і піддіти кінець. 

Рис.2.10. Десятисантиметрова лінійка
Як тільки вона трохи вилізе із основного корпусу, можна хапати її двома пальцями і виймати. 

Рис.2.11. Механізм виймання механічного олівця
Щоб почати використання циркуля треба його спочатку висунути із корпусу. Для цього потрібно схопити другу секцію від краю ручки і крутити її проти годинникової стрілки.

Рис.2.12. Механізм виймання циркуля (1)

Після того, як корпус циркуля висунувся за межі корпусу ручки, можна висунути упорну частину вниз. Для цього треба взятися за кінець і потягнути вниз.

Рис.2.13. Механізм виймання циркуля (2)
Сам кінець рухомий, що дозволяє більш зручно використовувати циркуль на великих радіусах.

Рис.2.14. Механізм виймання циркуля (3)


2.2 Олівець

Для того, щоб дістати олівець, потрібно натиснути кнопку на торці корпусу.

Рис.2.15. Механізм виймання олівця (1)
Після чого будь яким пальцем просунути олівець вздовж щоб він виглядав з протилежної від кнопки стороні.

Рис.2.16. Механізм виймання олівця (2)

Потім його можна брати як зручно і витягувати. Також можна його витягнути в бік, але це можна робити коли вже видно кінець, інакше можна зламати тонку стінку тримача.

Рис.2.17. Механізм виймання олівця (3)
Для розблокування механізму фіксації стержнів треба однією рукою схопити шестикутну частину, а іншою відтягнути циліндричний кінець.

Рис.2.18. Механізм розблокування механізму фіксації

Якщо відкрити ковпачок, то відкривається відсік зі змінними стержнями. Усього у корпус може умістити сім стержнів, але для зручності рекомендується використовувати шість, щоб запобігти плутанини.

Рис.2.19. Відсік зі змінними стержнями
Для того, щоб видавити гумку із корпусу, потрібно прокрутити циліндр який знаходиться нижче.

Рис.2.20. Місце для гумки

2.3 Відсік для зберігання

Для зручності відкриття відсіку потрібно натиснути на прямокутну площину знизу.

Рис.2.21. Відсік для зберігання
Після чого можна чіплятися пальцями за ручну, яка висунулася з іншої сторони.

Рис.2.21. Механізм відкривання відсіку для гумки


2.4 Канцелярський ніж

Для того, щоб дістати канцелярський ніж із корпусу, необхідно натиснути знизу двома пальцями на нього.

Рис.2.22. Механізм відкривання відсіку для канцелярського ножа (1)
Потім, коли він висунеться з іншого боку, братися за виступ і тягнути вгору. 

Рис.2.23. Механізм відкривання відсіку для канцелярського ножа (2)


2.5 Лінійки

Щоб дістати першу частину лінійки, потрібно покласти палець зверху біля пазу і здвинути його вбік.

Рис.2.24. Механізм відкривання відсіку лінійки (1)

Після чого вона не буде зафіксована і ї можна буде дістати, потягнувши за той же край вверх. 

Рис.2.25. Механізм відкривання відсіку лінійки (2)

Щоб дістати другу частину лінійки, необхідно покласти два пальці зверху і висунути її на половину.

Рис.2.26. Механізм відкривання відсіку лінійки (3)
Після чого можна буде схопитись за край і дістати лінійку з основного корпусу. До основного корпусу вона фіксуються магнітами, тому при витягненні треба прикласти небагато сили.

Рис.2.27 Фіксація магнітами відсіку для лінійки
На початку першої лінійки знаходяться три прорізи. Вони можуть використовуватися як швидко позначення 45, 30 і 15 градусів.

Рис.2.28. Прорізи на 45, 30 і 15 градусів
На першій лінійці є шестикутний виступ, на другій паз такої ж форми що дозволяє зібрати дві п’ятнадцятисантиметрові в одну тридцятисантиметрову лінійку.

Рис.2.29. Механізм збільшення лінійки



2.6 Транспортир-кутник

Для того, щоб дістати першу частину транспортира-кутника, потрібно покласти два пальці зверху і висунути її з корпусу.

Рис.2.30 Механізм використання транспортира-кутника (1)
Щоб дістати другу частину, треба піддіти її з краю нігтем і витягнути догори. 

Рис.2.31 Механізм використання транспортира-кутника (2)

Щоб витягнути останню третю частину, потрібно збоку піддіти її нігтем. Схопившись, тягнути вверх.

Рис.2.32 Механізм використання транспортира-кутника (3)
Після того, як усі три деталі транспортира-кутника будуть дістані,  можна збирати їх до купи. Для цього потрібно взяти фіксуючу частину і зверху всунути її в спеціальний паз на деталі з розміткою.

Рис.2.33 Механізм використання транспортира-кутника (4)

Далі треба взяти найбільшу частину і вставити її в виступаючий паз на тій же деталі з розміткою. 

Рис.2.34 Механізм використання транспортира-кутника (5)
Після того, як кутник-транспортир буде зібраний, його можна розміщати на лінійці. Конструкція не фіксується тому її можна переміщати вздовж лінійки у будь-яке місце.

Рис.2.35 Механізм використання транспортира-кутника (6)


2.7 Від’єднання змінних модулів

Для того, щоб від’єднати змінні модулі від основного корпусу, потрібно спочатку зверху натиснути двома великими пальцями ближче до країв.

Рис.2.36 Механізм від’єднання змінних модулів (1)
Потім схопитися однією рукою за модулі і потягнути від себе, а іншою за основний корпус і потягнути на себе.

Рис.2.37 Механізм від’єднання змінних модулів (2)
Для того, щоб роз’єднати змінні модулі між собою, треба лівий потягнути на себе, а правий від себе.

Рис.2.38 Механізм від’єднання змінних модулів (3)
Також є опція без додаткових модулів. В такому випадку використовується заглушка, яка не має ніяких функцій. В такій збірці уся конструкція має найбільшу портативність і зручність у зберіганні. 

Рис.2.39. Використання заглушки конструкції


2.8 Енергетичний змінний модуль

Для заряджання енергетичного змінного модулю використовується роз’єм Micro-USB.

Рис.2.40. Роз’єм Micro-USB
Для заряджання пристроїв від енергетичного модулю використовується роз’єм USB 2.0 Type-A.

Рис.2.41. Роз’єм USB 2.0 Type-A
Для того, щоб перевірити заряд батареї, треба натиснути більшу шестикутну кнопку. У ролі індикатора виступають чотири світлодіоди. Чотири палаючих діоди свідчать, що батарея повністю заряджена. 

Рис.2.42 Індикатори заряду батареї
Для активації ліхтарика треба перемістити вужчу шестикутну кнопку в ліво для дезактивації в право. 

Рис.2.43. Активація ліхтарика


2.9 Змінний модуль з клейкою стрічкою

Для зручного відкриття відсіку спочатку треба покласти пальці на кришку і трохи відтягнути її від центру.

Рис.2.44. Змінний модуль з клейкою стрічкою (1)
Потім піддіти пальцем утворений виступ і відкрити кришку догори. Для зручності криша відкривається на 90 градусів і фіксує положення.

Рис.2.45. Змінний модуль з клейкою стрічкою (2)

Клейку стрічку можна використовувати як стаціонарно, так і від’єднавши потрібний вид від модулю. Це дозволяє налаштувати види стрічок під власні задачі. Для від’єднання треба натиснути знизу модулю.

Рис.2.46. Змінний модуль з клейкою стрічкою (3)
Потім двома пальцями, зверху і з низу,  взяти потрібний вид клейкої стрічки і потягнути на себе.  

Рис.2.47. Змінний модуль з клейкою стрічкою (3)



ВИСНОВОК

1.У першому розділі були розглянуті причини виникнення ідеї виробу та принципи її формування. З’ясовано, що основною причиною для створення даного об’єкту була необхідність зручного інструменту який буде завжди під рукою. Актуальність полягає у формфакторі і можливості підбору окремих компонентів конструкції під себе.
Також було проведене дослідження та аналіз аналогів. Виявлено, що не має точних аналогів об’єкту. Вдалося знайти аналоги тільки до окремих компонентів виробу.
2. Другий розділ був присвячений опису запропонованого мультитула для дизайнера та представлена інструкція з використання конструкції. Було розглянуто більшість конструктивних нюансів і наглядно показано на прикладі фотографій, як треба використовувати даний об’єкт. 
Запропоновано дизайн-проект мультитула для дизайнера. Мультитул має такі складові: основний корпус і додаткові змінні модулі. Даний об’єкт являє собою компактну збірку потрібних інструментів, призначених для різних  дизайнерських задач. Головною ідеєю було вмістити якнайбільше необхідних для дизайнера речей у якнайменший простір. 
Стандартна комплектація включає в себе: ручку, циркуль, механічний олівець, тримач лез, сім типів графітових стержнів, гумку, лінійку 10 см, ніж канцелярський, лінійка 15-30 см, клейка стрічка, двостороння клейка стрічка, ізоленту, малярну клейку стрічку, блок живлення, ліхтарик, кутник-транспортир. 
Повністю весь обʼєкт виконаний з використанням технологій фотополімерного 3Д друку. Матеріал, який використаний в цій роботі, це – сіра гнучка фотополімерна смола Anycubic Flexible Tough Resin, досить гнучка і ударостійка для запобіганням тріщин і зламів деталей.
Усі представлені фотографії механізмів і деталей даного дизайн-проекту виконані автором з реально виконаного за допомогою 3Д друку мультитула.


СПИСОК ДЖЕРЕЛ
1.	Бойчук О.В. Пространство дизайна / А.В.Бойчук. –Харьков: Новее слово.- 2013. – 267 с.; 
2.	Вергунов С. В. Книга-алігат про сучасний промисловий український дизайн : спеціалізований каталог «ДИЗАЙНЕРЫ УКРАЇНИ. INDUSTRIAL DESIGN» ; Промышленный дизайн Украины: взгляд изнутри : монография / С. В. Вергунов. – Харків : «Федорко», 2019. – 548 с. : 1079 іл.
3.	Вергунов С. В. Основи методики дизайну : навч.-метод. посібник / С. В. Вергунов, Н. С. Вергунова ; Харків. нац. ун-т міськ. госп-ва ім. О. М. Бекетова. – Харків : ХНУМГ ім. О. М. Бекетова, 2022. – 113 с.
4.	Вергунова Н. С. Цифрові технології в дизайні та архітектурі. До питання про термінологію / Н. С. Вергунова // Українська культура: Минуле, сучасне, шляхи розвитку : зб. наук. пр. / гол. ред. С. В. Виткалов. – Рівне : РДГУ, 2018. – Вип. 26. – С. 168–172.
5.	Даниленко В. Я.  Дизайн:  Підручник.  –  Харків:  ХДАДМ,  2003.  – 320 с.
6.	Лакшми Бхаскаран. Дизайн и время. Стили и направления в современном искусстве и архитектуре.- М.: Арт-родник, 2007.- 256 с.
7.	Лужецький С., Мигаль С. Дизайн і предметний світ // Реклама і дизайн в умовах глобалізації вищої освіти та інформаційної інтеграції. Вип. 3. Збірн. наук, праць. К., 2005 - С. 152-156
8.	Основи  ергодизайну:  навч.  посіб  \   В. О. Свірко,   О. В. Бойчук, В. М. Голобородько, А. Л. Рубцов. – К.: НАУ, 2011. – 300с.
9.	Рижова І. С., Прусак В. Ф., Мигаль С. П., Рєзанова Н. О. Дизайн середовища: Словник-довідник Львів: Простір-М, 2017. – 360 с.
10.	Соболєв О.В. Дизайн як "інструмент" маркетингу [Текст]/ О.В.Соболєв// Вісн.Харк.держ.акад.дизайну і мистец.-Х., 2002.-№7.-С.7-14.
11.	Сьомкін В. Сучасні аспекти розвитку дизайн-діяльності в умовах глобалізації світової економіки // Реклама і дизайн в умовах глобалізації вищої освіти та інформаційної інтеграції. Вип. 3. Збірн. наук, праць. К., 2005. С. 303-309.
12.	Словник з дизайну і ергономіки [Текст]: термінологічний словник для фахівців з дизайну і ергономіки, інженерів, конструкторів, студентів ВНЗ / В. О. Свірко [та ін.]; під загальною ред. Свірка В. О. – 2-ге вид. перер. І доп. – Харків: видавництво НТМТ, 2009. – 131 с.
13.	Яковець І.О. Промисловий дизайн. Особливості навчального проектування. Навчальний посібник. – Черкаси: Ю.А. Чабаненко, 2013. – 178 с.: іл.
14.	 [Електронний ресурс] / режим доступу: https://naurok.com.ua/konspekt-uroku-zagalni-vidomosti-pro-dizayn-61364.html (​https:​/​​/​naurok.com.ua​/​konspekt-uroku-zagalni-vidomosti-pro-dizayn-61364.html​) 
15.	 [Електронний ресурс] / режим доступу:
https://shkolyar.org.ua/stattya/yak-staty-dyzaynerom-odyahu/ (​https:​/​​/​shkolyar.org.ua​/​stattya​/​yak-staty-dyzaynerom-odyahu​/​​)
      16. [Електронний ресурс] / режим доступу: https://poprofessii.in.ua/uk/landshaftnijj_dizajjner (​https:​/​​/​poprofessii.in.ua​/​uk​/​landshaftnijj_dizajjner​)
      17. [Електронний ресурс] / режим доступу: https://www.adobe.com/ua/products/substance3d/discover/industrial-designer.html (​https:​/​​/​www.adobe.com​/​ua​/​products​/​substance3d​/​discover​/​industrial-designer.html​)
      18. [Електронний ресурс] / режим
доступу: https://www.artkb.net/ua/%D1%89%D0%BE-%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B5-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9-%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD/ (​https:​/​​/​www.artkb.net​/​ua​/​%D1%89%D0%BE-%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B5-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9-%D0%B4%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD​/​​)
      19. [Електронний ресурс] / режим доступу: https://designtalk.club/hto-takyj-grafichnyj-dyzajner-i-shho-treb/ (​https:​/​​/​designtalk.club​/​hto-takyj-grafichnyj-dyzajner-i-shho-treb​/​​)
      20. [Електронний ресурс] / режим доступу: http://um.co.ua/8/8-19/8-196297.html (​http:​/​​/​um.co.ua​/​8​/​8-19​/​8-196297.html​)
      21. [Електронний ресурс] / режим доступу: https://bashtochka4.wixsite.com/yourprofession/dizajner (​https:​/​​/​bashtochka4.wixsite.com​/​yourprofession​/​dizajner​)
      22. [Електронний ресурс] / режим доступу: https://ru.freepik.com/free-vector/fashion-designer-tools-and-materials_1310870.htm (​https:​/​​/​ru.freepik.com​/​free-vector​/​fashion-designer-tools-and-materials_1310870.htm​)
      23.[Електронний ресурс] / режим доступу: https://outdoorukraine.com/ru/a/1136/ (​https:​/​​/​outdoorukraine.com​/​ru​/​a​/​1136​/​​)
      24.[Електронний ресурс] / режим доступу: https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/471679 (​https:​/​​/​dic.academic.ru​/​dic.nsf​/​ruwiki​/​471679​)
      25.[Електронний ресурс] / режим доступу: https://weekend.today/market/multituly-opisanie-i-funkcii.htm (​https:​/​​/​weekend.today​/​market​/​multituly-opisanie-i-funkcii.htm​)
      26.[Електронний ресурс] / режим доступу: https://www.work.ua/career-guide/designer/ (​https:​/​​/​www.work.ua​/​career-guide​/​designer​/​​)
      27.[Електронний ресурс] / режим доступу: https://kudapostupat.ua/dyzajner-profesiia-majbutnoho/ (​https:​/​​/​kudapostupat.ua​/​dyzajner-profesiia-majbutnoho​/​​)
      28.[Електронний ресурс] / режим доступу: https://kapi.com.ua/designer-of-clothes (​https:​/​​/​kapi.com.ua​/​designer-of-clothes​)

      29.[Електронний ресурс] / режим доступу: https://poprofessii.in.ua/uk/dizajjner (​https:​/​​/​poprofessii.in.ua​/​uk​/​dizajjner​)
      30.[Електронний ресурс] / режим доступу: https://studfile.net/preview/5415708/page:39/ (​https:​/​​/​studfile.net​/​preview​/​5415708​/​page:39​/​​)









ДОДАТКИ 




 	 
ДОДАТОК А 

Рис. А.1. Fashion designer



Рис. А.2. All about clothing design




Рис. А.3. Furniture designer and engineer courses



Рис. А.4. Profession designer




Рис. А.5. Graphic designer is simple or difficult



Рис. А.6. The desktop of a graphic designer




Рис. А.7. Working space



Рис. А.8. Creativity and technology




Рис. А.9 Modern industrial design


Рис. А.10. Set of stylus Wacom Intuos Creative 




Рис. А.11. PLUS Stationery Kit Team-demi 8 Tools White Color Good Design Award Td-001



Рис. А.12. Rotring | Bauhaus Movement


ДОДАТОК Б
Графічна частина кваліфікаційної роботи





5