Ефективність використання засобів фізичної культури для прискорення соціально-психологічної адаптації студентівпершокурсників до умов університетського середовища

Abstract

У роботі досліджено проблему соціально-психологічної дезадаптації студентів-першокурсників та обґрунтовано роль фізичної культури як інструменту її мінімізації. Проаналізовано вплив спеціально організованих фізкультурно-оздоровчих заходів командотворчого спрямування на рівень адаптованості, зниження тривожності та формування сприятливого мікроклімату в академічних групах. Експериментально доведено ефективність використання запропонованої моделі фізичного виховання для прискорення соціальної інтеграції та підвищення групової згуртованості студентів у період адаптації до умов навчання у закладі вищої освіти.