Взаємодія освіти і суспільства: історія та сучасність

Abstract

В статті акцентується увага на сучасних вимогах до освіти, зумовлених глобалізаційними інтеграційними процесами. Розкривається багатогранність проблеми соціально-філософського аналізу місця і ролі інституту освіти в модернізації суспільства. Розглядаються проблеми філософії освіти в умовах сучасності. Проводиться оглядовий екскурс в історію питання філософії освіти, аналізується процес взаємодії освіти і суспільства. Визначаються суспільні чинники розвитку освіти.

The article focuses on the modern educational requirements, predefined the globalization and integration processes. Many-sided nature of problem of socially-philosophical analysis of place and role of institute of education opens up in modernisation of society. The problems of philosophy of education are examined in the conditions of contemporaneity. Survey digression is conducted in history of question of philosophy of education, the process of co-operation of education and society is analysed. The public factors of development of education are determined