«Історія України з найдавніших часів до кінця XIV століття»: застосування інтерактивних методів навчання в процесі викладання дисципліни

Abstract

В статті проаналізовано особливості інтерактивних методів навчання у вищій школі. Розглядаються використання даних методів в системі вищої професійної освіти при викладанні дисципліни «Історія України з найдавніших часів до кінця XIV століття».

Thearticle focuses on the feature sofinteractive teachingmethods in higher school. The opportunities and using these methods in the system of higher professional education are considered in terms of teaching “History of Ukraine from the ancient times to the end of the XIV century” course