Пробема збереження освітньої національної ідентичності в умовах Європейської інтеграції

Abstract

Досліджується проблема інтеграції та інтернаціоналізації вищої освіти в умовах Болонського процесу. Аналізуються сучасні соціальні, економічні і політичні вимоги до міжнародного співробітництва та формування нової освітньої політики. Сформульовано висновок щодо необхідності збереження національної ідентичності під час процесів інтеграції та інтернаціоналізації.

Исследуется проблема интеграции и интернационализации высшего образования в условиях болонского процесса. Анализируется современные социальные, экономические, политические требования к международному сотрудничеству и формулировка новой образовательной политики. Сформулирован вывод о необходимости сохранения национальной идентичности в процессе интеграции и интернационализации.

The problem of internationalization of higher education in the context of the Bologna Process is investigated. The modern situation concerning international cooperation in defining the general criteria of educational policy is analyzed. The conclusion about the need to preserve national identity in the course of interuniversity interaction and cooperation is formulated.