Програма ведення журналу навантаження викладача

Abstract

АНОТАЦІЯ Кобилка Д.В., кваліфікаційна робота бакалавра на тему «ПРОГРАМНИЙ КОМПЛЕКС "ЖУРНАЛ НАВАНТАЖЕННЯ ВИКЛАДАЧА"». Напрям підготовки 121 «Інженерія програмного забезпечення», ЧДТУ, Черкаси, 2026. Мета виконання кваліфікаційної роботи бакалавра: проектування та конструювання десктопного програмного забезпечення для автоматизованого планування, оперативного обліку та аналізу індивідуального навчального навантаження науково-педагогічних працівників закладу вищої освіти з можливістю динамічного контролю та генерації звітності. Завдання при проектуванні програмного забезпечення: провести аналіз існуючих методів та засобів обліку навчального навантаження; визначити їх переваги та недоліки; сформувати функціональні та нефункціональні вимоги до програмного комплексу; розробити логічну та архітектурну структуру системи та відобразити взаємодію її компонентів за допомогою UML-діаграм; обґрунтувати вибір засобів реалізації; реалізувати модулі ведення нормативно-довідкової інформації (довідники дисциплін та академічних груп); реалізувати підсистему планування годин та електронний журнал обліку проведених занять; розробити аналітичний модуль динамічного розрахунку статистики з автоматичним виявленням недопрацювань та перепрацювань годин і їх колірною індикацією; забезпечити експорт зведеної звітності у формат електронних таблиць MS Excel; провести модульне, інтеграційне, системне та приймальне тестування розробленого програмного забезпечення. Об’єкт роботи: програмна реалізація інформаційної технології ведення журналу навантаження викладача Предмет розробки: процес програмної реалізації інформаційної технології ведення журналу навантаження викладача Вирішено наступні поставлені задачі: 1. Проведено аналіз предметної області та оцінку існуючих програмних аналогів для автоматизації моніторингу навчального навантаження. 2 Формалізовано проблеми діючих алгоритмів обліку робочого часу та виявлено технічні недоліки наявних рішень, що стало основою для проектування нової системи. 3 Сформовано вимоги до програмного комплексу журналу навантаження викладача. 4 Розроблено логічну та архітектурну структуру системи з використанням UML-діаграм. 5 Спроектовано реляційну базу даних на основі підходу Code-First за допомогою Entity Framework Core та розгорнуто локальну СКБД SQLite. 6 Реалізовано користувацький інтерфейс на базі технології WPF з використанням бібліотеки MaterialDesignThemes. 7 Реалізовано підсистему оперативного обліку (електронний журнал занять) та планування навантаження із жорсткою реляційною прив'язкою даних. 8 Реалізовано аналітичний модуль динамічного розрахунку статистики з автоматичним виявленням перепрацювань/недопрацювань, розрахунком прогресу та кольоровою семантичною індикацією. 9 Реалізовано модуль програмного експорту звітів у формат MS Excel за допомогою ClosedXML із гнучким форматуванням і підсвічуванням рядків відхилення від плану. 10 Проведено комплексне тестування розробленого програмного забезпечення в умовах реальної експлуатації. Обсяг кваліфікаційної роботи бакалавра – містить 3 розділи, рисунки, таблиці, джерела в списку посилань, додатки.

ANNOTATION Kobylka D.V., bachelor’s qualification thesis on the topic “SOFTWARE COMPLEX 'TEACHER WORKLOAD JOURNAL'”. Field of study 121 “Software Engineering”, ChSTU, Cherkasy, 2026. The purpose of the bachelor’s qualification thesis is the design and development of desktop software for automated planning, operational accounting, and analysis of the individual teaching workload of faculty members in a higher education institution with the capability of dynamic monitoring and report generation. The tasks in software design are: to analyze existing analogues and methods for tracking teaching workload; to determine their advantages and disadvantages; to formulate functional and non-functional requirements for the software complex; to develop the logical and architectural structure of the system and represent the interaction of its components using UML diagrams; to justify the choice of implementation tools; to implement master data reference modules (disciplines and academic groups directories); to implement a hours planning subsystem and an electronic journal for tracking conducted lessons; to develop an analytical module for real-time statistics calculation with automatic detection of underworked and overworked hours and their color-coded indication; to ensure the export of consolidated reports to MS Excel spreadsheet format; to conduct unit, integration, system, and acceptance testing of the developed software. Object of the work: software implementation of information technology for maintaining a teacher workload journal. Subject of the development: the process of software implementation of information technology for maintaining a teacher workload journal. The following tasks were solved: 1 Existing system analogues for monitoring and accounting of teaching workload were analyzed. 2 The main problems of manual paper-based tracking of working hours and the disadvantages of existing software solutions were identified. 3 The requirements for the teacher workload journal software complex were formulated. 4 The logical and architectural structure of the system was developed using UML diagrams. 5 A relational database was designed based on the Code-First approach using Entity Framework Core, and a local SQLite DBMS was deployed. 6 A user interface was implemented based on WPF technology using the MaterialDesignThemes library. 7 An operational accounting subsystem and workload planning with strict relational data binding were implemented. 8 An analytical module for dynamic statistics calculation ("Statistics" module) with automatic detection of overworking/underworking, progress calculation, and color-coded semantic indication was implemented. 9 A module for programmatic export of reports to MS Excel format using ClosedXML with flexible formatting and highlighting of rows deviating from the plan was implemented. 10 Comprehensive testing of the developed software was conducted under real operating conditions. The scope of the bachelor’s qualification thesis includes 3 sections, figures, tables, sources in the reference list, and appendices.