Ігри та ігрові технології в навчанні української фонетики

Abstract

Навчальні ігрові технології є наразі одним з важливих аспектів сучасної методики викладання дисципліни. Вони мають значний потенціал для реалізації завдань, поставлених у процесі викладання української мови як іноземної. Сучасна теорія та практика навчання УМІ розглядає ігрові форми навчання як важливу складову інтерактивних освітніх технологій. Інтерактивна спрямованість навчання передбачає активну взаємодію суб’єктів процесу навчання у мовленнєвій діяльності, що забезпечує високий рівень аналітичних умінь, прагнення вдосконалювати свої навички, а також стимулює мотивацію до навчання